āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāļĄāļŦāļēāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļ:
| PEO 1 |
āđāļāļ·āđāļāļāļĨāļīāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āđāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāđāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļ āđāļāļĒāļāļąāļāļāļīāļāļāļ°āļāđāļāļāļāļĢāļ°āļŦāļāļąāļāđāļāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāļąāļāļ§āļīāļāļąāļĒ
Produce graduates possessing advanced research skillsâspecifically in-depth research aimed at generating new knowledgeâas well as the ability to apply electrical and electronic engineering principles to other disciplines to solve specialized problems, while ensuring they remain mindful of the morals and ethics required of researchers.
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| PEO 2 |
āđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļāļąāļāļāļīāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļđāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĨāļ°āļāđāļāļĒāļāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļĩāļĄāļ§āļīāļāļąāļĒ
To train graduates to conduct research and independently build upon existing knowledge, possess lifelong learning skills, and assume responsibility as research team leaders.
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āđāļĄāļ·āđāļāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāđāļ§ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ:
| PLO 1 |
āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°
āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ Apply academic knowledge in the fields of electrical and electronic engineering to the development of research or professional practice.
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| PLO 2 |
āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
Analyze and solve problems related to research or professional practice in electrical and electronic engineering.
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| PLO 3 |
āđāļŠāļ§āļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļ
Seek additional knowledge to apply toward developing skills in electrical and electronic engineering and to foster lifelong learning.
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| PLO 4 |
āļāļĢāļ°āļāļĪāļāļīāļāļāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
Conduct oneself in accordance with moral principles, ethics, and the professional code of conduct for electrical and electronic engineering.
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| PLO 5 |
āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļ āļāļđāļāļāđāļāļ āļāļąāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļ§āļēāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
Communicate and present electrical and electronic engineering concepts clearly and accurately, both through oral presentations and academic report writing.
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| PLO 6 |
āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ
Appropriately apply tools and information technology to work, research, or professional practice in the fields of electrical and electronic engineering.
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| PLO 7 |
āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
Apply computational knowledge and computer programming skills to solve problems in electrical and electronic engineering.
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āđāļāļ 1.1 :
āļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļģāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļīāļāļāļāđ āđāļāļĒāđāļĄāđāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē
āļāļģāļāļ§āļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļĢāļ§āļĄ (āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē) 45 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ
|  | āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĄāļ§āļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļīāļāļāļāđāļĄāļŦāļēāļāļąāļāļāļīāļ (āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē) | 45 |
| Â | Credits |
| Master’s Thesis (not less than) | 45 |
āđāļāļ 1.2 :
āļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļģāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļīāļāļāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē
āļāļģāļāļ§āļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļĢāļ§āļĄ (āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē) 45 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ
āđāļāļ 2 āđāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ
āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāļīāļŠāļĢāļ°āđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ
āļāļģāļāļ§āļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļĢāļ§āļĄ (āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē) 45 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļļāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ(āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāđāļ§āļĨāļē) āļŦāļĢāļ·āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļļāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ(āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļī) āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļāļŠ. āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļģāļāļ·āđāļ āđ āļāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ
Students can continue their studies in the Ph.D. in Electrical and Computer Engineering (Weekend Program) or Ph.D. in Electrical and Electronics Engineering (Regular Program) at the Institute of Engineering, SUT or other leading educational institutes, both domestic and international.
āļŦāļēāļāļāļļāļāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļāļāļŦāļēāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļēāļĒ āļŠāļāļļāļāļŠāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļāļļāļĨāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļĒāđāļēāļĢāļāļāđāļē… āļĄāļēāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāđāļĨāļĒ!
