สถิตยศาสตร์วิศวกรรมและกลศาสตร์วัสดุ
8(8-0-16)
วิชาบังคับก่อน: ENG59 1102 ฟิสิกส์
ระบบแรง แรงลัพธ์และโมเมนต์ลัพธ์ สมดุล ความเสียดทาน หลักการงานสมมติ และเสถียรภาพแรงและหน่วยแรง ความสัมพันธ์ของหน่วยแรงและความเครียด หน่วยแรงในคาน แผนภาพแรงเฉือนและแผนภาพโมเมนต์ดัด ระยะโก่งของคาน การบิด การโก่งเดาะของเสา วงกลมของมอร์และหน่วยแรงกระทำร่วม เกณฑ์กำหนดการวิบัติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับรายวิชา
1. ส่งผ่านความรู้ทางวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์พื้นฐานเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาสมดุลของวัตถุ
2. สามารถแยกชิ้นอนุภาคหรือวัตถุออกจากสิ่งแวดล้อม เพื่อเขียนแผนภาพวัตถุอิสระภายใต้แรงกระทำสร้างระบบสมการสมดุลของวัตถุ และนำเอาความรู้ทางคณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหาระบบสมดุล
3. สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการแก้ปัญหาสมดุลของวัตถุเพื่อใช้ในการวิเคราะห์สภาพสมดุลของ โครงสร้างชิ้นส่วนภายในโครงสร้าง และแรงภายในของชิ้นส่วน
4. พัฒนาทักษะการเรียนรู้ จดบันทึก ค้นคว้าหาความรู้ ตลอดจนประสบการณ์การแก้ปัญหาเชิงวิศวกรรมแบบพึ่งพาตนเอง
5. ตีความและประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยแรง-ความเครียด และคุณสมบัติของวัสดุอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องและเข้าใจหลักการของสัดส่วนปลอดภัย
6. ระบุและเข้าใจหน่วยแรงที่เกิดขึ้นเนื่องจากแรงที่กระทำต่อโครงสร้าง วิเคราะห์หน่วยแรงที่เกิดขึ้นในโครงสร้างที่มีแรงกระทำร่วม
7. ระบุและเข้าใจการเสียรูปที่เกิดขึ้นเนื่องจากแรงที่กระทำต่อโครงสร้างประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับหน่วยแรงในโครงสร้างและกำลังวัสดุในการออกแบบโครงสร้างธรรมดา
Engineering Statics and Mechanics of Materials
Prerequisite: ENG59 1102 Physics
Force system; resultant forces and moments; equilibrium; friction; virtual work; stability; forces and stress; stress-strain relations; stresses in beams; shear diagram and moment diagram; deflection of beams; torsion; buckling of columns; Mohr’s circle and combined stresses; failure criteria.
Course Learning Outcomes (CLOs)
1. Transfer knowledge of basic physics and mathematics in applying on equilibrium of bodies.
2. Enable to separate particle or rigid body away from their environment in order to draw a free body diagram and then it can be solved by equilibrium equations.
3. Enable to apply the equilibrium condition to analysis internal force of structure member.
4. Develop self- learning, recording, researching and together with self- experiences for self-independent learning.
5. Enable to interpret and apply the stress-strain relationship and other relevant properties of materials and understand the concept of factor of safety.
6. Enable to determine and understand various type of stresses caused by loads and perform stress analysis of the combined stresses.
7. Enable to determine and understand the deformations cause by loads and use concept of stress and strength to design simple members.